登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
论初中物理趣味课堂的构建
作者:崔涛; 张红军
来源:
中学课程辅导(教师通讯)
, 2019, (05): 81.
初中物理
趣味化
教学
摘要
兴趣是最好的老师。因此,在初中物理教学中,我们老师要想方设法打造趣味课堂,让课堂教学焕发新的生机与活力,让学生喜欢上物理,自发的投入到物理学习中来,促进物理教学深入开展。
相似论文
引用论文
参考文献