<正>近来,应部分高中校长之约,笔者先后观察了相关学校高三年级九门学科的复习课教学,并与相关学校高三年级的各学科老师就课堂观察情况进行了座谈交流。现结合对其他学校高三教学观察的情况,谈谈新课程下高三复习教学的实施策略。一、明确任务高三第一、第二阶段复习课教学的任务可以用五个词来概括:巩固、整理、提升、应用、变化。
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