摘要

在高中英语教学过程中,英语写作是重要的组成部分,在一定的程度上决定着学生的英语词汇量和运用能力。在新课程教学理念下,教师们不断创新自身英语写作教学的思路,通过社会、生活、自然等角度对英语作文进行分析,拓展学生们英语写作的思路,避免学生们出现英语作文内容相似的情况,力求整体提高学生高中英语作文写作能力。