摘要

"课程思政"是贯彻落实立德树人的重要措施和抓手,要想推动"思政课程"与"课程思政"协同育人,必须要突出思政课教师主责主业地位,明确思政课程与其他学科课程之间的相互关系,构建师生共同参与的课程思政课堂,推动思想政治教育和专业教育深度融合,牢牢把握思政教育"主渠道",最终实现思想政治教育课堂与其他学科共同发展。