新课程语境下语文教师的阅读艺术

作者：李雁

来源：华夏教师, 2019, (14): 51-52.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.14.033

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在新课程语境下,语文教师要胜任课程内容更新的课堂教学和完成培养学生语文核心素养的任务,必须多阅读并有较高的阅读能力。我认为,教师的阅读能力可尝试通过百度搜索式、编织花篮式、找朋友式、别出心裁式等阅读方法来提升。