教学质量是高校生存和发展的生命线。在探索如何提高教学质量的过程中,传统教学中的教师和学生的因素是最基础的,教师要有良好的自身素质、要有合理得当的教学方法、要有崇高的职业道德、要有对课堂良好的把握能力;同样学生要有对课堂学习的浓厚兴趣、要有严于律己的自觉意识、要有尊师重教的优良传统。
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