"四个自信"突显出了中国特色社会主义的文化根基、本质与理想,引领着新时期高校思政教育工作的开展。基于此,文章在简要分析"四个自信"对于高校思政教育工作基本要求的基础上,系统总结出当前高校思政教学工作存在的问题,据此建构起一套系统化的"四个自信"引领下的高校思政教学方案。这一方面深化对"四个自信"思政教学价值的认识;另一方面指导思政教学方案的创新与发展,提高教学质量,提升学生综合素质。
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