新媒体时代教师科研能力的培养策略

作者：贡保

来源：中学语文·教师版, 2019, (12): 78-79.

<正>一、新媒体特征、优势新媒体指在互联网技术以及手机端、PC端等工具支持下的传播形态,如电子书籍、直播APP、微博、微信等。新媒体的出现使信息传播的速度、维度和广度发生了巨大的变化,为中小学教师的教研带来了机遇和挑战。