护理专业《健康评估》课程改革的设想

作者：李莹; 周郁秋

来源：护理研究, 2007, (31): 2899-2901.

DOI：10.3969/j.issn.1009-6493.2007.31.040

• 健康评估
• 护理学专业
• 课程改革

以教学实践为基础,分析护理专业《健康评估》教学中存在的问题,以培养学生掌握正确健康评估技能、病情判断技能和建立科学的临床护理思维方法为目标,从课程内容体系改革、课时分配、课程开设时间、授课方法及考核制度和标准等方面提出改革设想。

• 单位
  哈尔滨医科大学大庆校区