家长应该从小开始培养学生自觉承担家务劳动的意识,促使他们在做家务的过程中找到劳动的乐趣以及体味劳动的艰辛。家庭劳动对培养小学生的感恩之心和尊重他人劳动的意识有重大意义。基于此,本篇文先分析了家庭劳动对小学生良好品德塑造的重要性,然后又基于小学生的发展特点,提出了家长应学会放手、坚持培养孩子的良好生活习惯、与学校携手,培养学生劳动意识等塑造小学生良好品德的实践措施,以期促进小学生的全面发展。