谈如何巧用思维导图开展初中物理教学

作者：王荣芳

来源：学周刊, 2020, (14): 49-50.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.14.023

• 思维导图
• 初中物理
• 教学方法

在初中物理教学中,要考虑教学方法的科学合理性,帮助学生完成知识的理解与记忆。思维导图作为一种有效的教学方法,应用于初中物理教学中有利于提升学生的理解能力,增加学生的记忆效果。因此,教师要发挥思维导图具有的优势,借助图表强化学生对于知识点的理解与掌握,提升教学效果。