强化高校实践教学质量评价体系建设

作者：曾臻; 杨军; 文庭斌

来源：职业教育(中旬刊), 2021, 20(13): 43-47.

• 高校
• 实践教学
• 质量评价体系

高校科学建立、实施实践教学质量评价体系，是目前彻底改变实践教学虚化现象的重要手段，也是提升高校实践教学有效性的迫切追求。以四川轻化工大学实践教学质量评价体系为样本，通过对全校809名学生进行问卷调查，发现其实践教学质量评价体系的一些问题，并从监控标准、监控主体及实施、质量反馈等方面去加强建设。

• 单位
  四川轻化工大学