<正>自从进入一年级，小宇就成了一个令人头疼的孩子。起始年级特别强调学习常规的建立，我在每节语文课上都会进行坐姿、听讲、遵守课堂纪律等常规教育。两个多月后，这些小不点们绝大多数都记住了老师的要求，渐渐进入了状态。而小宇呢，却和其他同学大相径庭。听到上课铃声，别的小朋友都是进到教室里，而他却高兴地往外跑。硬生生把他拽进课堂，他屁股上就像长了刺一样，一点都坐不住，一会儿戳戳前面的同学，
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