在“画”中学数学

作者：毛春琴

来源：新智慧, 2018, (03): 73-74.

• 画图教学
• 数形结合
• 思想内涵

在小学数学中,画图策略是小学阶段很重要的解题策略,学生通过画图可以将抽象的问题具体化,直观化。正因为画图策略如此重要,笔者在低年级画图教学中展开研究,并且由此得到些许思考。