突破英语听力障碍探析——基于大学英语听力的几点思考

作者：杨顺娥

来源：海南广播电视大学学报, 2013, (03): 125-127+131.

DOI：10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2013.03.012

• 大学英语
• 听力障碍
• 突破
• 建议 College English
• Listening barriers
• Breakthrough
• Suggestions

听力对于英语学习、交流者之重要性不言而喻。但目前我国大学英语学习者对英语"耳难听清、口难说明"的状况比较普遍,究其原因与学习者语言欠缺、文化匮乏等影响听力提升的因素有关。可采取词汇积累、文化导入以及预测、笔录、自上而下等具体策略,以培养良好听力习惯。

• 单位
  西北师范大学