摘要

如何更好地提升研究生辅导员德育工作的实效性,是新时代研究生德育理论研讨和实践探索的重要课题。在分析研究生辅导员德育工作的现实困境的基础上,从提升辅导员综合素质能力,创新工作内容和方式方法;发挥研究生“三自”作用,提升德育工作针对性,以及探索辅导员与导师协作育人模式,形成育人合力等三个方面,探研提升研究生辅导员德育工作实效性的策略。