摘要

近些年,我国在教育方面取得极大发展,而且社会各界也对数学教育予以足够重视,注重对学生能力及思维的培养。而在创造性的思维当中,逆向思维属于重要的构成部分,其对解题拥有很大意义。本文在分析数学教学期间对初中生逆向思维进行培养的重要性的基础上,对数学教学期间对初中生逆向思维进行培养的具体策略进行探究,希望能对教学有所帮助。