学校美育的功能及实施途径——以银川市实验中学音乐教育为例

作者：王东

来源：宁夏教育, 2018, Z1: 23-25.

• 学校美育
• 功能
• 途径

学校美育呈现出多种形态并存、多种途径蓬勃发展的态势。文章分析了美育的教育功能,并以银川市实验中学音乐教育为例,探讨学校实施美育的有效途径。