城市小学课后服务的校本实践——以泸州师范附属小学校为例

作者：李维兵

来源：教育科学论坛, 2020, (26): 24-28.

• 城市小学
• 课后服务
• 校本实践
• 案例研究

随着我国城市化进程的进一步加快,城市小学课后服务教育问题日益凸显。教育部办公厅2017年出台了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,各地教育行政部门也相继出台了相关指导性文件。泸州师范附属小学校认真贯彻落实各级教育部门发布的有关课后服务文件要求,努力回应家长需求与社会关切,进一步改善办学条件,积极探索课后服务中师资建设、服务内容、基地共建、组织方式、管理机制、评价方式等方面的实践经验,为各地城市小学开展课后服务提供案例研究,为教育部门提供实施建议。