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摘要
广西具有代表性的三所师范院校的师范生在就业方面存在以下问题:就业形势严峻,总体就业情况不理想;学生主体就业意识淡薄,就业积极性不高;各专业初次就业率参差不齐;工作与职业期待不符,拒绝就业扎堆升学。从社会层面就业环境不理想、学生层面个人就业意识淡薄、学校层面培养目标定位不清晰、家庭层面就业促进与帮扶匮乏等方面分析了广西高校师范生就业的影响因素。进而提出:创新职业生涯规划和就业指导课程强化就业意识;通过社会实践改善培养模式衔接社会需求;明确各院校各专业的师范生培养定位和特色;加强与教育行政部门的沟通,做好专业的推介工作等措施。最终促进师范生充分就业,提高师范专业就业率。
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