摘要

结合我校开展的全日制硕士专业学位研究生"地下工程结构案例库建设"教育教学改革项目,课题组就工科院校地下工程结构的课程特点、案例库教学方法的实施办法进行了研究,就改革实践过程中出现的有关问题进行了系统的思考和探讨,可为相关工科硕士专业学位研究生课程的"教"与"学"两方面提供参考。