随着新课改的深入推进,小学英语的教学理念和实践方法也随之发生变化。在这样的背景下,课堂实践改革成为当前小学英语教学的重要研究内容之一。本文以游戏教学的原则和特征为出发点,分析小学英语教学中运用教育游戏的可行性及其重要作用,并从单词教学、听力教学、口语教学等方面展开具体论述,旨在有效增强小学英语教学效果,让学生更好地掌握英语,最终促进学生的全面发展。
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