摘要
目的 探讨以汉语为母语的唐氏综合征(Down syndrome, DS)儿童音位对比式听觉识别能力特征。方法 以51例8~18岁(平均13.27±2.56岁)的DS儿童和51例智力水平相匹配的2~7岁(平均4.52±0.93岁)的普通(typically developing, TD)儿童为研究对象,通过《构音语音能力评估词表》中包含的36对(18项)核心音位对,对两组儿童的听觉识别能力进行评估。结果 DS儿童18项音位对的听觉识别能力均低于TD儿童;除圆唇音与非圆唇音、高元音与低元音两项音位对外,DS儿童其他16项音位对的听觉识别正确率均低于90%;DS儿童的听觉识别正确率极显著低于TD儿童(F=60.317,P0.05)。结论 DS儿童的听觉识别能力存在障碍,且对不同类型语音的听觉识别能力存在差异。
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单位教育学院; 中华女子学院; 华东师范大学