几何直观见其然 代数入微促深度

作者：李燕妮

来源：教育界, 2022, (25): 8-10.

• 几何直观
• 数与代数
• 深度学习

几何直观主要是指利用图形描述来分析问题的方法，教师可以借助几何直观，把复杂的数学问题简单化、形象化，引导学生探索解决问题的思路，预测探究的结果。在“数与代数”教学中借助几何直观，有利于引导学生探寻数的意义，掌握算理算法，深入理解定律内涵，发展数学思维，从而推动学生深度学习。