摘要

郑州市乡土资源丰富,教师在中国近现代史纲要课教学中利用乡土历史资源,既可丰富课程资源,又有利于培养大学生爱国情感,但也应遵循适度性、统一性和实事求是等原则。

  • 单位
    郑州科技学院