初中语文利用空中课堂组织专项练习的教学策略探究

作者：韦婉妮; 张裕剑

来源：新课程, 2020, (36): 95.

• 初中语文
• 空中课堂
• 专项练习
• 实施策略

随着信息技术与学科教学的深入融合,构建在线课堂已经成为十分流行的教学模式。随着空中课堂这一软件的研发与推广,教师、学生都可直接利用这一线上平台展开网络互动,让学生能够及时学习学科知识。为此,初中语文教师要利用空中课堂来构建专项练习板块,利用这一平台指导学生完成作业任务,及时为学生解惑答疑。从利用空中课堂分享作业资源、利用空中课堂组织在线检测、利用空中课堂完善作业指导三个角度来分析初中语文教师应该如何利用空中课堂来组织专项练习活动。