摘要

目前,我国把基础教育课程改革作为增强国力,积蓄未来国际竞争实力的战略措施加以推行。在全面推进素质教育、课程改革不断深化的今天,教师所肩负的责任更加重大。尤其是在新课程改革的过程中,教师更要肩负起教书育人的使命。以化学教学改革为例,就是要在教学中秉承追求科学精神和人文精神的宗旨,突出学生的主体地位,让学生通过自主、合作、探究的学习方式,体验化学学习的乐趣,提高自己的化学素养,逐步形成终身学习和实践的能力。