在综合实践活动课程中培养学生核心素养路径分析

作者：康艳红

来源：天津教育, 2021, (30): 124-125.

• 综合实践
• 核心素养
• 情感教育

本文立足于学生发展实际，针对综合实践课程中培养学生核心素养的具体措施展开分析。三项措施分别是：以生活素材为基础，培养学生关爱社会品质；以情感教育为抓手，帮助学生树立家国情怀；以实践活动为载体，增强学生生态意识。以期本文能给相关教育工作者提供有益参考。