医学微生物学课程思政的探索与实践

作者:刘丽君; 李薇; 柴长斌; 徐文; 姚佳; 邵玲巧; 汪洋*
来源:微生物学通报, 2020, 47(04): 1178-1185.
DOI:10.13344/j.microbiol.china.190987

摘要

医学微生物学是医学专业的一门重要基础课程,学生覆盖面广,实用性强。医学微生物学课程中开展思想政治教育是立德树人的根本举措,同时也能提升教学效果。要开展课程思政教学,不仅应该提高教师自身的思政教育能力,同时还要注重思政教学团队的建设。本文详细列举了医学微生物学课程中开展思政教学的一些案例,借此对医学生进行正确的价值引领,从而培养他们强烈的社会责任感、社会公德及良好的职业道德,增强他们的民族自信和文化自信,提升爱国主义情怀。