随着新课改的不断深入,教育也随之进行了创新,特别是初中生物教学,教师要想提升教学效率,就一定要积极采用科学合理的教学方法与评价体系.初中生物作为研究生命现象与生命活动规律的一项科学属于自然科学中的一门基础学科,因此,生物课堂教学有必要充分发挥出学科优势,注重培养学生的科学精神.基于此,文中重点分析了初中生物教学中科学精神的培养策略.
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