高职院校艺术设计理论现状与对策研究

作者：吕永梁

来源：才智, 2013, (34): 137.

• 高职院校
• 艺术设计理论

本文通过对高职院校设计理论课程的师资情况、学生素养等现状进行分析,并根据分析提出相应的对策,以其提高高职院校设计理论课程的教学效果与质量,更好地服务于设计实践,为学生今后的职业规划夯实基础。