例谈低智随班就读生健康心理机智的构建

作者：徐映红

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (03): 94.

• 低智随班就读生
• 健康心理机智
• 构建

低智随班就读生往往自卑、自信心不足和精神压力过大,这不仅影响了低智儿童个体身心的健康发展,而且还影响到其随班就读的效果。笔者试图就低智学生小方进行个案分析,以探索此类学生健康心理机智的构建策略。