摘要

学前阶段是儿童口语发展的关键期,抓住语言发展的关键期,提高对语言的理解能力,有助于幼儿思维的发展,更有利于幼儿情绪和社会性的发展。《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出,作为一线的教育工作者,要充分利用幼儿的一日生活环节,为幼儿创设想说、敢说、喜欢说的语言环境,促进幼儿语言表达能力的发展。