在学科教学中培养学生核心素养的实践探索

作者：丁丽辉

来源：现代特殊教育, 2019, (13): 38-39.

• 特殊学生
• 核心素养
• 课堂观察
• 学科教学

为培养、发展特殊学生核心素养,帮助其全面发展,哈尔滨市特殊教育学校以立德树人为根本任务,以学科教学为抓手,培育教师研修团队,立足"课堂观察",将课堂延伸至生活,促进学生个人修养、人格发展不断完善。