浅谈一年级汉语拼音教学方法

作者：贾天玉

来源：当代教研论丛, 2020, (07): 36.

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汉语拼音是识字的基础,更是学生阅读、学习普通话的辅助工具和桥梁,然而在实际拼音教学中,许多学生对于拼音这一部分内容感到枯燥、乏味、难记、易混,所以在拼音教学中,应注意选择一些高效的教学方法来激发学生的学习热情,让拼音学习成为一种乐趣。