浅谈基于选文分类的语文教学策略——以定篇为例

作者：刘佳琪

来源：学周刊, 2019, (13): 90.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.13.078

• 王荣生
• 定篇
• 教学策略

针对"文选型"教材的教学,王荣生老师的"定篇"理论提供了重要的指导。"定篇"类文本是教材的主体和精华,本文拟从"彻底领会""重视预设""教教材"和"有意义学习"等四个角度来阐述定篇的教学策略。

• 单位
  北京师范大学