摘要

美术教育中包含丰富的情感教育,在美术创作中情感教育的融入能够完善学生的人格修养,促进学生的认知发展,有效提升学生的思维能力。当前小学教育中"艺术情感培养"这一环节不够重视,过于注重教学方法与步骤,极少关注学生的情感,使得学