应用型大学创新创业教育实践模式探讨

作者：娄雪

来源：吉林教育, 2018, (13): 75-78.

• 应用型大学
• 创新创业教育
• 企业价值
• 岗位需求

应用型大学是一种适应高等教育大众化的发展,满足我国社会经济发展转型的一类大学,要求结合社会对人才的需求而进行定向培养,必然导致教育实践模式不断的革新探索,以符合社会发展需要。用创业思维指导大学生就业的核心思想是,由满足需求式的就业指导向创造需求式的就业指导过渡,从满足用人单位的岗位需求到用人单位创造价值的思路转变,这种思想和思维的转变需要教育者从本身做起。本文将结合教研结合强化师资队伍建设的基本思路,进一步阐述如何打破"好学生"和"坏学生"的界限,引导学生发现问题,把握机会;另一方面,分析创造需求式的就业指导,如何能够进一步促使用人单位创造企业价值甚至是创造岗位需求。

• 单位
  长春财经学院