近年来,中小学生心理健康问题频频出现,为此中小学生的心理健康教育工作已变得刻不容缓。中小学道德与法治课程应及时更新教学方式,合理引入心理健康教育内容,注重对学生心理健康教育方面的引导,以此来提升其道德与法治和心理健康意识。本文主要从心理健康和道德与法治结合的重要意义、存在问题以及具体途径等方面进行分析探讨。
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