创客教学师资队伍培养路径探究

作者：武雪芹

来源：科技创业月刊, 2019, 32(11): 160-162.

• 创客教育
• 创客教师
• 人才培养

采用文献研究法和比较法,在分析国内学者关于创客师资培养研究的基础上,提出以培养复合型人才、工匠型人才为目标,与高校专业人才对接的培养路径。从加强师资培训,创建创客师资互动平台,建立人才培养制度,建立"三位一体"发展机制等方面促进创客师资培养,以期为解决当前创客师资薄弱问题提供借鉴。

• 单位
  曲阜师范大学