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摘要
随着现代化进程的不断加快,对于翻转课堂方面的研究逐渐的深入,同时,翻转课堂进入到大学课堂教学中。但是,翻转课堂一般用于学生的主课教学上,在公共课和选修课堂上的使用少之又少。因此,对于基于移动教学平台"翻转课堂"在选修课、公共课堂应用的研究是十分有必要的。本文主要三者进行联系,在翻转课堂的基础上,建立一个关于高校公共课移动平台的功能模型,然后将该模型运用于实际的教学中,分析其教学效果,以期为高校教育改革提供一定的借鉴。
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单位新疆交通职业技术学院
