论儿童钢琴教学中的听觉训练

作者：葛重阳

来源：参花(下), 2021, (03): 126-127.

• 儿童
• 钢琴教学
• 音乐听觉
• 训练

本文通过分析儿童钢琴教学中听觉训练的依据及其意义,针对在钢琴教学中对儿童听觉训练较为忽视的现状,对比该年龄段音乐听觉训练的优势,论述儿童钢琴启蒙阶段融合音乐听觉训练的优势与模式,总结出行之有效的方法,把握儿童在音乐教育心理学上的关键时期,提出具有实践意义的教学方案。