基于移动互联网技术应用的高职《旅游法规》课程学习模式研究

作者：肖翠婷; 王齐^*

来源：旅游纵览(下半月), 2020, (04): 216-217.

随着科学技术的不断发展,尤其是网络多媒体技术的普及,生活、生产的各个领域逐渐向数字化方向发展,教育事业也逐渐与现代网络多媒体技术相结合,在教学方法、教学内容、人才培养模式上出现较大变化。本文以延边职业技术学院旅游管理专业为例,对基于移动互联网技术的高职《旅游法规》课程学习相关问题进行浅析。

• 单位
  延边大学; 延边职业技术学院