摘要

外语学习者在已经掌握了母语的基本发音、词汇和语法结构之后,在第二外语学习过程中必然会受到来自母语语音、词汇和语法结构及语义知识的影响。语言迁移分为"正迁移"(positive transfer)和"负迁移"(negative transfer)。那么具体在第二外语学习过程中,体现在语音上的负迁移,即本族语的发音用于目的语,从而产生错误的发音。本文主要针对汉语母语负迁移对英语语音的影响来进行分析,由此得出克服这种影响的应对策略。

  • 单位
    武汉商学院

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