网络空间下高中心理健康教育的校本课程建设研究

作者：耿烨

来源：求学, 2021, (44): 9-10.

• 高中心理健康教育
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• 校本课程
• 建设研究

网络的快速发展给当前的教育教学带来了新的机遇,同时也带来了新的挑战。高中生正处于身心成长的重要阶段,其心理健康状态和教育方法受到了越来越多人的关注。学校应结合学生的实际情况开展心理健康教育校本课程建设,多角度维护学生的正常心理,及时纠正其心理偏差,使其实现心理的健康发展。笔者将从教学实践入手,探索网络空间下高中心理健康教育的校本课程建设途径和方法。