应用型本科院校植物学实验教学改革尝试

作者：魏丽芳; 李燕

来源：生物学通报, 2019, 54(05): 41-43.

• 植物学实验
• 课程教学模式
• 能力培养

从植物学实验课程教学模式的构建、教学方式的改革与实践2个方面,对应用型本科院校植物学实验课程教学模式的构建进行了尝试和探讨,以达到新时期植物学实验课程的教学目标,提高学生的科研动手与实验设计能力,培养学生的创新性思维与能力。

• 单位
  太原学院