儿童诗:对生命的守望

作者：汪美姣

来源：课程教育研究, 2018, (50): 66-67.

• 儿童诗
• 诗与远方
• 文本解读

近年来,儿童诗在教学中正发挥着越来越重要的作用,越来越受到教育改革者和实践者的重视。部编本一年级语文新教材大大增加儿童诗的比重,全课程低年级书上的儿童诗比重更大正体现了这一特点。儿童诗传递的是一种人文的关怀和对生命的守望,在童诗教学中践行"全人教育"这一理念,在教师引领学生诵读、欣赏、创编的过程中,让儿童在儿童诗的学习中遇见"诗与远方",遇见未知的自己,让儿童成为文本的真正的解读者,从而构建一个丰富而又完整的内心世界。