基于StarC平台的高中生物课堂交互式教学模式研究

作者：周小建

来源：广西教育, 2020, (34): 153-154.

• 高中生物
• StarC平台
• 交互式
• 教学模式

本文探讨依托StarC平台构建"双轨教学""Pad教学""数码教学""融合教学"等高中生物课堂交互式教学模式,促进信息技术与学科教学深度融合,对连贯式教学、自主式教学、精准式教学、融合式教学起到很好的推动作用,进而提升课堂教学品质,发展学生学科素养。