教育需要基于生命特征实施、开展，才能发挥教育功能；而人的生命意识唤醒、生活方式的构建、生命价值的实现、精神世界的启迪也离不开教育的关照。生命教育的前提和基础是基于生命而教育，其意旨为生命个体在教育关照下的优化与成长，效用是唤醒生命主体意识、激发生命潜能、厚积生命力量、开启生命智慧。
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