班本课程中支持幼儿深度学习的实践

作者：马飞

来源：上海托幼, 2021, (09): 34-35.

<正>在儿童视角教育理念下,班本课程和深度学习成为当下很受关注的议题。班本课程是在关注班级生态的前提下,教师、幼儿、家长等多元主体共同构建的动态发展的课程。深度学习是幼儿以积极情绪为前提,以问题解决为目的,以主动探究、经验迁移、知识整合、实际运用等高级思维来建构新知识、丰富新经验的一种学习。